Jumat, 13 September 2013

GURU YANG EFEKTIF
 
Mengutip pemikiran Davis dan Margareth A. Thomas  dalam bukunya Effective Schools and Effective Teachers, Suyanto dan Djihad Hisyam (2000:29) mengemukakan  tentang beberapa kemampuan guru yang mencerminkan guru yang efektif, yaitu mencakup :

1. Kemampuan yang terkait dengan iklim kelas :
  1. memiliki kemampuan interpersonal, khususnya kemampuan untuk menunjukkan empati, penghargaan kepada siswa, dan ketulusan;
  2. memiliki hubungan baik dengan siswa;
  3. secara tulus menerima dan memperhatikan siswa;
  4. menunjukkan minat dan anthusias yang tinggi dalam mengajar;
  5.  mampu menciptakan atmosfer untuk bekerja sama dan kohesivitas dalam kelompok; melibatkan siswa dalam mengorganisasikan dan merencanakan kegiatan pembelajaran;
  6. mampu mendengarkan siswa dan menghargai hak siswa untuk berbicara dalam setiap diskusi; dan
  7. meminimalkan friksi-friksi di kelas jika ada.
2. Kemampuan yang terkait dengan strategi manajemen :
  1. memiliki kemampuan secara rutin untuk mengahadapi siswa yang tidak memiliki perhatian, suka menyela, mengalihkan pembicaraan, dan mampu memberikan transisi dalam mengajar; serta
  2. mampu bertanya atau memberikan tugas yang memerlukan tingkatan berfikir yang berbeda.
3. Kemampuan yang terkait dengan pemberian umpan balik dan penguatan
    (reinforcement) :    
  1. mampu memberikan  umpan balik yang positif terhadap respon siswa;
  2. mampu memberikan respon yang membantu kepada siswa yang lamban belajar;
  3. mampu memberikan tindak lanjut terhadap jawaban yang kurang memuaskan; dan
  4. mampu memberikan bantuan kepada siswa yang diperlukan.
4. Kemampuan yang terkait dengan peningkatan diri  :
  1. mampu menerapkan kurikulum dan metode mengajar secara inovatif;
  2. mampu memperluas dan menambah pengetahuan metode-metode pengajaran; dan
  3. mampu memanfaatkan perencanaan kelompok guru untuk menciptakan metode pengajaran.
  4.  
    Terimakasih atas kunjungannya, Salam KKG Bojongjuruh, Kec. Banjarsari-Lebak
     
     
Baca Juga Terkait Dengan :